충남도립대학교 NCS지원센터 운영 규정

제정[2014.02.21. 규정 제311호]		개정[2014.04.22. 규정 제331호]
개정[2014.12.31. 규정 제402호]		개정[2015.02.16. 규정 제437호]
개정[2015.08.20. 규정 제454호]		전부개정[2016.02.29. 규정 제471호]
학칙개정[2019.01.01. 규정 제562호]

제1조(목적) 이 규정은 교육부(한국연구재단 연계) “NCS(국가직무능력표준) 기반 교육과정 가이드라인”을 준용하여 충남도립대학교 NCS지원센터(이하 "센터"라 한다)의 관리운영 전반에 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다.

제2조(정의) 이 규정에 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.

1. 직무능력성취도란 직업기초능력 및 전공능력의 교과목 수업평가(직무 수행능력평가) 결과(점수)를 합산(평균)하여 산출한 것으로서 학생별, 학과별, 직무별, 대학전체에 대한 직무능력성취도 측정 지표이다.

2. 직무능력향상도란 대학의 고등직업교육 성과를 나타내는 일차적인 지표로서 졸업예정자의 직무능력성취도의 전년대비 증감률을 측정하는 지표이다.

제3조(기능) 센터는 국가직무능력표준(National Competency Standards, 이하 “NCS”라 한다) 및 현장중심에 기반을 둔 학내 교과과정 개편 및 적용지원을 위하여 다음 각 호의 사업을 수행한다.

1. NCS 기반 교육지원 시행계획 수립 및 운영에 관한 사항

2. NCS 기반 교육과정 개발 및 개편에 관한 업무

3. 직업기초능력 교육과정 개발 및 운영 지원에 관한 업무

4. NCS 기반 교육과정 운영을 위한 지원 업무

5. NCS 기반 교육과정 운영을 위한 교직원 역량강화 지원 업무

6. NCS 기반 직무능력성취도 평가 지원에 관한 업무

7. NCS 기반 교육과정 질관리 지원 업무

8. 기타 NCS기반 직업교육의 확산 및 보급을 위한 지원 업무

제4조(조직 및 구성) ① 센터의 운영 및 관리는 교무학생처장이 관장한다.

② 센터장은 본교 전임교원중에서 교무학생처장의 추천으로 총장이 임명하며, 총장의 명을 받아 센터의 업무를 총괄한다.

③ 센터에는 필요에 따라 하부조직으로 운영팀을 둘 수 있다.

④ 센터에는 필요에 따라 직원이 겸직하되, 전담직원을 둘 수 있다.

제5조(업무) 센터의 운영업무는 센터장이 별도로 정하며, 각 운영 팀은 다음

각 호의 업무를 수행한다.

① NCS 지원센터는 NCS 및 현장중심 기반 교육과정 운영을 효율적으로 수행하기 위하여 교무학생처, 교수학습지원센터, 현장실습지원센터, 취창업센터 등 관련 부서와 유기적인 지원체계를 구축하여야 한다.

② NCS 지원센터는 NCS 및 현장중심 기반 교육과정을 위한 관련 학칙, 규정 등의 제정 및 개정을 위해 지원한다.

③ NCS 지원센터 운영팀의 업무는 각호와 같다.

1. 직업기초운영 팀 :  직업기초 중심 교양교육 지원에 따른 교양교과 개편 및 운영, 평가 및 질 관리에 관한 사항 등

2. 교육과정개발 팀 : NCS 기반 교육과정 개발에 따른 핵심직무 도입의 평가 및 관리에 관한 사항 등

3. 평가 및 질 관리 팀 : NCS 기반 교육과정 운영에 따른 성취수준 평가 및 직무능력 향상도 분석에 따른 질 관리에 관한 사항 등

제6조(운영위원회) ① 센터운영의 효율성과 중요 사항을 검토 및 평가하기 위하여 운영위원회(이하 “위원회”라 한다)를 둔다.

② 위원회는 위원장을 포함하여 9인 이내의 위원으로 구성하고, 위원장은 센터장이 된다.

③ 당연직 위원은 센터장과 기획홍보처장, 학생지원처장, 취업지원처장,  산학협력단장으로 하고, 임명직 위원은 본교 전임교원 중에서 센터장의 제청으로 총장이 임명한다.

④ 임명직 위원의 임기는 2년으로 하되, 연임할 수 있다.

제7조(위원회 임무) 위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다.

1. 센터 운영규정의 제정, 개정 및 폐지에 관한 사항

2. 전공직무교육과정 편성에 대한 사항

3. 직무능력성취도 평가 기본계획 수립과 조정에 관한 사항

4. 직무능력성취도 평가 도구 및 지표, 기준 및 방법에 관한 사항

5. 직무능력성취도 평가 관련 규정의 제·개정 및 폐지에 관한 사항

6. 직무능력성취도 평가 결과의 심의· 활용 및 개선방안에 관한 사항

7. 기타 직무능력성취도 평가와 관련하여 총장이 필요하다고 판단되는 중요 사항

8. 기타 센터장이 운영상 필요하다고 인정하는 사항

제8조(직무능력성취도평가방법) ① 진단평가는 진단문항에 대해 학습자가  스스로 진단점수를 산출한 후, 대학에서 마련한 진단평가서를 작성 하여 평가한다.

② 출석평가는 본 대학의 출석평가 기준을 준용한다.

③ 직무수행능력평가는 수행준거와 지식, 기술, 태도를 중심으로 2회 이상 실시하되, 직무수행능력평가 배점 중 70% 이상은 수행준거를 기반으로 구성하되, 능력단위 요소의 단계에서도 평가가 가능하다. 단, 능력단위 요소 단계에서 평가하는 경우 수행준거를 기반으로 시행된 것을 확인할 수 있는 평가 자료를 보관하여야 한다.

제9조(직무능력향상도 평가) ① 직무능력향상도는 대학이 추구하는 교육 목표를 효과적으로 달성하고 있는가에 대한 일차적인 지표로서 직무 능력성취도 평가결과를 연차별로 비교하여 본 대학의 고등직업교육 성과를 평가한다.

② 직무능력향상도는 연차별 직무능력성취도의 증감을 의미하는 것으로 졸업예정자의 학과별, 직무별, 대학 전체 직무능력성취도를 전년 대비 하여 증감률로 산출한다.

③ 직무능력향상도 평가를 통해 대학 NCS 기반 교육의 질 관리를 위한 방향을 도출하고, 학과별로 환류 한다.

④ 직무능력성취도가 일정 수준에 도달한 학과의 경우 지속적인 유지· 관리를 지원하고, 직무능력성취도의 향상이 필요한 학과의 경우 자체적인 진단과 개선을 통하여 직무능력 성취도를 향상시킬 수 있도록 지원한다.

제10조(회의) ① 위원회 회의는 위원장이 필요시 소집하며, 재적위원 과반수의 출석으로 개회하고, 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

② 위원회의 사무를 처리하기 위하여 간사를 둘 수 있다.

③ 위원회는 회의결과를 취합 관리하도록 한다.

제11조(연구원) ① 센터에서는 NCS지원을 위해 필요할 경우 센터장의 제청을 받아 내외부 전문가를 연구원으로 둘 수 있다.

② 제1항의 연구원에 대하여는 충청남도 및 본 대학의 제 수당관련 지급규정에 준하여 자문료를 지급할 수 있다.

제12조(사업시행) 센터의 운영에 관한 세부적인 사항은 위원회 검토 및 평가를 거쳐 시행할 수 있다.

제13조(준용규정) 이 규정에 명시되어 정하지 않는 사항에 대하여는 본 대학의 규정을 따른다.

부칙 (규정 제311호)

이 규정은 발령한 날부터 시행한다.

부칙 (규정 제331호)

이 규정은 발령한 날부터 시행한다.

부칙 (규정 제402호)

이 규정은 2015년 1월 1일부터 시행한다.

부칙 (규정 제437호)

이 규정은 발령한 날부터 시행한다.

부칙 (규정 제454호)

이 규정은 발령한 날부터 시행한다.

부칙 (규정 제471호)

이 규정은 공포한 날부터 시행한다.

부칙 <2019.1.1.>(충남도립대학교 학칙)

제1조(시행일) 이 규정은 2019년 1월 1일부터 시행한다.

제2조 생략

제3조(다른 규정의 개정)①부터까지 생략

충남도립대학교 NCS지원센터 운영 규정 일부를 다음과 같이 개정한다.

제4조1항, 같은 조 제2항 중 "기획교무처장"을 "교무학생처장"으로 하고, 제5조1항 중 "기획교무처"를 "교무학생처"로 하고, 제6조3항 중 "기획교무처장, 학생지원처장"을 "기획홍보처장, 교무학생처장, 취업지원처장"으로 한다.

부터까지 생략